人文知– category –
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人文知
【人文知・第5回】 先入見という名の「キャリア資本」 ── アンラーニングの暴力を解体せよ
0.1 アンラーニングを迫る新自由主義の病理 現代の日本社会を覆う「これまでの成功体験はすべてアンラーニングすべき過去のバグである」と迫るリスキリングの言説は、シニア受講生の生の尊厳を傷つける暴力として作動しています。それは、これまでの三十... -
人文知
【人文知・第4回】 キャリアの「帳簿を閉じる」技術 ── シニアを蝕むカレンダー病
0.1 手帳を予定で埋め尽くす「カレンダー病」の正体 企業を役職定年や定年退職によって退いたシニアたちとのキャリア相談から、そこにはある奇妙な共通の行動パターンが浮かび上がってきます。彼らは、退職して自由な時間を得たはずであるにもかかわらず... -
人文知
【人文知・第3回】人文学は「主観のおしゃべり」ではない ── リアル・ジェネラルの実在性
■アイキャッチ画像デザイン案とAI生成用プロンプト 3.1 趣味のおしゃべりと市場の諦念 「人文学や教養の学びなんて、結局は個人の主観的なおしゃべりや趣味の領域にすぎない」という、市場主義的な諦念を耳にすることは少なくありません。数値化可能な客... -
人文知
【人文知・第2回】 四つの日本語と「使役の論理」 ── AIという社会技術システム
1.0 リスキリングという名の自己否定の暴力 現代の日本社会を覆う「これまでの経験は通用しないから、AIスキルをいち早くインプットせよ」というリスキリングの言説は、時に私たちの尊厳を傷つける暴力として作動します。それは、これまでの三十年のキ... -
人文知
【人文知・第1回】大学の危機は、あなたの危機ではない ── 公共人文学の生命力
私自身の経験として、60歳を前に、自分の培ってきたキャリアが『過去のバグ』として否定されるようで、深い無力感がありました。本当に、私たちの三十年は無駄だったのでしょうか。 「人文知」のeスクール、リベラーツとしてのコモンズの構想を12回の... -
ナラティブ・キャリア
【越境するビジネス人類学 第8回】これからの「思考のOS」――ビジネス人類学から「変容的学習(アンラーニング)」へ
「リスキリング」や「学び直し」という言葉が、ビジネスパーソンの義務のように語られるようになって久しい。 多くの人が、平日の夜や週末の貴重な時間を削ってビジネススクールに通い、最新のマーケティング手法やファイナンスのフレームワーク、あるいは... -
社会人の学び直し
【第2回:人類学のパラダイムシフト】ミード=フリーマン論争のメタ考察:民族誌の客観性と「生文化学」への理論的系譜
はじめに:強固なパラダイムの崩壊と次なる問い 前回の講義において、マーガレット・ミードの『サモアの思春期(1928年)』がいかにして19世紀的な生物学的決定論を打ち破り、「文化構築主義」という強力なパラダイムを打ち立てたかを見てきました。人間の... -
社会人の学び直し
【名所案内】沖縄・久高島:神話と歴史が交差する「神の島」を読み解く:久高島フィールドワーク完全ガイド
神話と歴史が交差する「神の島」を読み解く:久高島フィールドワーク完全ガイド 南城市 沖縄本島の南東、知念半島から約5キロの海上に浮かぶ久高島。周囲約8キロ、人口200人弱のこの小さな島は、琉球開闢(かいびゃく)の祖神アマミキヨが降臨したとされる... -
社会人の学び直し
【新講座】「聖地」は書き換えられる ——『琉球の聖地とポリティクス:祈りはなぜ「編集」されたのか』が問うもの
はじめに:なぜ、王は聖地へ行かなくなったのか? 青い海に浮かぶ「神の島」、久高島(くだかじま)。 琉球王国の歴史を知る人ならば、この島が五穀発祥の地とされ、歴代の国王や最高神女・聞得大君(きこえのおおきみ)にとって、魂のルーツとも呼ぶべき... -
社会人の学び直し
【第3回】未完の革命:『万物の黎明』以降のグレーバー研究と残された課題|全3回
【第3回】未完の革命:『万物の黎明』以降のグレーバー研究と残された課題 全3回でお届けしてきたデヴィッド・グレーバー特集の最終回です。第1回では彼の思想の核となる価値と負債の理論を、第2回では労働をめぐる現代的な議論を検討しました。今回は、彼...
